დღე-8

დღეს გავეცანით მე-7 მოდულს ფასილიტაცია და ტექნოლოგიები,  გავიგე როგორ დავეხმარო კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების პროცეს ში,როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.

დღე მე-7

გავეცანი მე-6 მოდულს,სადაც გასაგები გახდა ჩემთვის არაქართულენოვანი და მარალაკადემიური მოსწავლეების საჩიროება, რომლებიც უნდა გავხადო თვითრეგულირებად მოსწავლეებად.

დღე-5

გავეცანით მე-3 მოდულს, განვიხილეთ კავშირები და  ურთიერთკავშირები მიზანთან,გამოვიყენეთ შეფასების რუბრიკები,გავეცანით ინტერნეტთანამშრომლობას,როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები,რომლებიც კანონით ისჯება.დღემ იყო საინტერესო.

დღე-4

დღვანდელი დღე იყო საინტერესო და შრომატევადი,განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებები,ყურადღება მივაქციეთ მათ კოგნიტურ უნარებს გავერკვიეთ გაგების ხარისხის დონეებში და უნარ-ჩვევის უზრუნვილყოფაში.

დღე-3

დღევანდელი დღე იყო ისევე საინტერესო და პროდუქტიული,როგორცწინა დღეები.დღესგავეცანით იდეების ზოგადი და შინაარსობრივი კითხვების სწორად დასმა.

დღე-2

ეს დღეც ისევე საინტერესო იყო,როგორც პირველი,გავიგე ბევრი ახალი ინფორმაცია,ვისწავლე პუბლიკაციების შექმნა.